Investigação Jovem - Relato de um Processo
No ano que ora
termina, a Escola Secundária de Tavira foi convidada a participar no projeto de
investigação científica intitulado «A Ponte entre a Escola e a Ciência Azul».
Trata-se de um
programa que visa essencialmente equipar os alunos com o conhecimento sobre o
mundo científico e explicar o funcionamento dos procedimentos científicos;
esclarecer os alunos sobre as carreiras na área de ciências, explicando-lhes a
importância da ciência para a atividade humana; criar ambientes de aprendizagem
que envolvam os alunos em atividades investigativas; promover ações
colaborativas de partilha através de cooperação à escala nacional e europeia;
desenvolver competências pessoais relacionadas com a criatividade e a
iniciativa e promover competências de comunicação oral, escrita e simbólica nos
alunos para melhor exprimirem ideias científicas.
A implementação deste
programa decorreu em três principais momentos:
A 1ª etapa decorreu
em contexto de sala de aula e consistiu na realização de dois Workshops
subordinados aos seguintes temas:
1 – Como criar um projeto de investigação
2
– Como ler artigos científicos.
Foram desenvolvidas
estratégias de ensino diversificadas que permitiram aos alunos:
• Compreender como a
ciência se constrói através dos métodos científicos;
• Aprender a fazer
uma pesquisa bibliográfica;
• Aprender a ler e
discutir artigos científicos;
• Formular um
problema de investigação;
• Estabelecer um
protocolo científico;
• Aprender o que são controlos,
réplicas e variáveis de uma experiência e a sua importância em investigação.
A 2ª etapa decorreu
nos laboratórios do Instituto Português do Mar e da Atmosfera (IPMA), nos quais
foi realizada a componente prática do trabalho de investigação efetuada pelos
nossos alunos. Participaram alunos das turmas 10º A3 e 11º A3, respetivamente
acompanhados pelas professoras Augusta Gonçalves e Teresa Afonso.
Na 3ª etapa, os alunos elaboraram um trabalho / poster
científico, que apresentaram, no dia 20 de maio, no congresso científico “A
Ponte entre a Escola e a Ciência Azul”, no IPMA de Algés, Lisboa. Os temas
desenvolvidos foram:
(1)
Identificação
de espécies marinhas por métodos moleculares
(2) Efeito da Privação de Oxigénio nos Parâmetros
Sanguíneos de Corvina
(Ver trabalho em:
(3) Os Sedimentos: A memória do Oceano
(Ver trabalho em:
(4) Aquacultura – Produção Artificial de
Bivalves
Esta última fase do
projeto permitiu fomentar o trabalho colaborativo entre os alunos, assim como desenvolver
competências de comunicação oral, escrita e de argumentação e estimular o
raciocínio lógico, a inferência e a interpretação de dados. Permitiu também a
partilha de conhecimento científico entre investigadores e alunos.
A participação dos
alunos neste projeto reveste-se da maior importância, dado que permitiu
potenciar, com maior eficácia, o alcance de objetivos curriculares -
científicos e pedagógicos - no âmbito da disciplina de Biologia e Geologia, tal
como preconizado pelo Ministério da Educação e Ciência, bem como fomentar a
discussão em torno das questões de sustentabilidade, conforme consagrado no
projeto educativo de escola.
No final do congresso
“A Ponte entre a Escola e a Ciência Azul”, a organização recolheu a opinião de
alguns dos participantes neste Projeto científico.
Resta-nos agradecer a
oportunidade que nos foi concedida de participarmos neste magnífico projeto, coordenado
pela Estrutura de Missão para a Extensão da Plataforma Continental em parceria
com Instituto Português do Mar e da Atmosfera. Expressamos ainda o nosso grato
reconhecimento pela infinita disponibilidade da vasta equipa de cientistas que
acompanhou os nossos alunos, sem a qual nada disto teria sido possível. A todos
um Bem-Haja!...
Augusta
Gonçalves e Teresa Afonso
(Professoras
de Biologia e Geologia)
O Espalha-Factos
teve a oportunidade de estar presente no lançamento da obra Não toquem na senhora marquesa!,
de Maria Saturnino, no passado
sábado, dia 23 de agosto, na Biblioteca Municipal Álvaro
de Campos, em Tavira. É com orgulho que divulgamos o trabalho de
uma autora portuguesa, que publica de forma independente, e que cedeu um pouco
do seu tempo para nos contar como é que se lançou na aventura de contar
histórias.
