No âmbito do Programa de Mentoria de Pares da ESJAC, realizou-se, no dia 11 de dezembro, mais um speed meeting entre Mentores (12.º ano) e Mentorandos (10.º ano), atividade dinamizada pelo SPO, com a colaboração da biblioteca escolar.
Vídeo: Programa de Mentoria de Pares: Speed meeting.
A receção aos novos alunos teve o seu início no dia 13 e prolongou-se, na BESJAC, por toda esta semana.
Após o encontro com a Direção e os diretores de turma, os alunos tiveram uma visita guiada pelos vários espaços da escola acompanhados por mentores do 12.º ano. Registámos um momento dessa visita e foi com satisfação que recolhemos a opinião de que o espaço da Biblioteca é amplo e agradável.
Nos restantes dias da semana, compareceram na BE grupos de alunos por iniciativa própria, ou integrados na sua turma para realizarem trabalhos com recurso aos computadores ou para selecionarem obras para o seu Projeto de Leitura.
As nossas sugestões para este início de ano letivo foram: Ser bom aluno, ‘bora lá?, de Jorge Rio Cardoso, e para os docentes, O professor do futuro, também do mesmo autor.
"No dia 14 de Junho
decorreu a Sessão de Encerramento do Programa de Mentoria de Pares ESJAC
2023-24, com a entrega dos Certificados de Participação aos Mentores.
Parabéns a todos os Mentores (alunos de 12º ano) pela sua dedicação, e obrigada aos alunos de 10º ano que aceitaram o desafio de participar neste Programa como Mentorandos."
Carla Lúcio, Serviço de Orientação e Psicologia (SPO)
A Equipa de Coordenação/Acompanhamento do Programa de Mentoria de Pares
ESJAC 23-24, chefiada pela Psicóloga Carla Lúcio, convida alunos, professores, pais e
encarregados de educação para uma pequena cerimónia/sessão de entrega de
Certificados de reconhecimento pela participação dos mentores do 12.º ano no
Programa de Mentoria de Pares.
Local: Auditório ESJAC
Data: 14 de junho
Hora: 12h30
«No âmbito do Programa de Mentoria de Pares 23-25, realizou-se no dia 22 de Novembro, a Atividade "SpeedMeeting'', de apresentação dos novos Mentores e Mentorandos, com vista a formação das duplas. Esta atividade foi dinamizada pelo SPO, com o apoio da equipa de acompanhamento do programa e da biblioteca escolar.»
Carla Lúcio, Serviço de Psicologia e Orientação (SPO)
Está a decorrer o período de inscrição no Programa de Mentoria de Pares, um programa cuja finalidade é facilitar a integração dos alunos do 10.º ano e ajudá-los a superarem os novos desafios do ensino secundário.
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Após o agradecimento pelo apoio prestado pela direção do Agrupamento,
os professores do Gabinete do aluno, a professora bibliotecária, e outros, houve
distribuição de certificados. Da experiência colhida neste primeiro ano de
aplicação do Programa no ensino secundário, bem como pelo tratamento dos
questionários aplicados aos mentores e mentorandos, o Serviço de Psicologia e
Orientação irá delinear novas atividades para a condução da Mentoria de Pares
no próximo ano letivo.
No âmbito do Programa de Mentoria de Pares ESJAC, realizou-se uma atividade de formalização das duplas mentores-mentorandos, no passado dia 18 de janeiro, pelas 16h, na Biblioteca escolar. A atividade foi bem-sucedida pela harmonia de vontades entre alunos e professores envolvidos e ainda o apoio da assistente operacional afeta à biblioteca, D. Silvina Rios. Seguiu-se um lanche convívio oferecido pela Direção, com o apoio do Chefe de Pessoal, Sr. Paulo Mateus, e das Senhoras Assistentes Operacionais do Bloco 2.
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No âmbito do Programa de Mentoria de Pares do Agrupamento AEJAC, alunos voluntários de 12.º ano iniciaram, no passado dia 3 de outubro, a Formação de Mentores, dinamizada pelo Serviço de Psicologia e Orientação (SPO). Uma das dinâmicas consistiu na apresentação e integração no grupo.
Gostarias de ter um colega do 12.º ano que te apoiasse na integração no Ensino Secundário e na nossa escola?
Inscreve-te junto do teu Diretor de Turma. Mais informações
no SPO (Serviço de Psicologia e Orientação).
Cartaz enviado pela psicóloga Carla Lúcio.
A receção aos alunos do 10.º ano contou com a apresentação dos membros da direção do Agrupamento, um momento em sala de aula com o diretor de turma, seguido de uma visita guiada à escola com mentores do 12.ºano: Lourenço Martins e Sofia Cruz guiaram os alunos do 10.º A2; Adriana Gaspar e M.ª Beatriz Botelho o 10.º C1, Filipa Regalo e Rafael Correia acompanharam o 10.º A3, Beatriz Saraiva o 10.º B e, por fim, Miguel Rosa liderou os alunos do 10.º E.
A Biblioteca foi um dos locais visitados. Aí houve lugar a um breve discurso de boas-vindas pela professora bibliotecária e a assistente operacional, bem como uma apresentação dos recursos e serviços deste espaço. Os mentores destacaram que a Biblioteca dinamiza várias atividades para os alunos, é um bom espaço para ler e estudar, requisitar obras e dicionários ou fazer trabalhos com uso dos computadores.
