Um documentário da Fundação Francisco Manuel dos Santos sobre a evolução da educação em Portugal:
«Se
em 1970 um em cada quatro portugueses não sabia ler e apenas 5% dos jovens em
idade escolar estavam matriculados, hoje a escola é para todos.
Mas há novos desafios: a dificuldade em reter talento, os baixos salários e a
falta de professores são desafios para os próximos 50 anos.»
A 2.ª sessão sobre Literacia Financeira decorre no dia 16 de janeiro, no Auditório, dirigida aos alunos do ensino secundário, numa articulação com a área transversal de Cidadania e Desenvolvimento.
Um elemento do Banco de Portugal sensibilizará o público-alvo para a Prevenção de Fraude em Canais Digitais.
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Nesta Semana da Ciência e da Tecnologia, divulgamos o novo documentário da Fundação Francisco Manuel dos Santos, numa coprodução com a RTP, narrado pelo jornalista Carlos Daniel:
Com a análise de vários especialistas e o olhar de cidadãos, este documentário da Fundação analisa a evolução da transição energética em Portugal, as oportunidades e também os desafios deste caminho.
Gestão do orçamento, Poupança e Notas de Euro são os temas que serão explorados por elementos do Banco de Portugal, em cada uma das quatro sessões a serem realizadas no Auditório ESJAC, amanhã, dia 28 de novembro.
Esta é a primeira iniciativa do Ciclo de Palestras de Economia, organizadas pelo Clube Europeu ESJAC, em articulação com Cidadania e Desenvolvimento e cooperação da Biblioteca ESJAC.
O público-alvo são todos os cursos do ensino secundário. Se a tua turma ainda não está inscrita, podes sempre sugerir ao teu Diretor de Turma o interesse da mesma ou comparecer, individualmente, na sessão da tarde (14h35).
Documentário“Portugal na Europa – Raízes e Horizontes”,
uma coprodução da Fundação Francisco Manuel dos Santos com a RTP, estando a apresentação
a cargo do jornalista Carlos Daniel.
De 9 a 14 de maio, decorreram, na ESJAC, as atividades do Projeto "Conectando Ibéria". A primeira página do jornal impresso EcoEstudantil é dedicada a este intercâmbio num artigo redigido por uma das alunas participantes: Emily Herd (10.º B). Vai buscar um exemplar à Reprografia ou à Biblioteca ESJAC (0,50€)
Por sua vez, a Escola Padre Feijoo, em Gijón, Astúrias, também publicou um artigo no site da sua escola. Aqui o transcrevemos:
14/05/24
Diez alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato han realizado una movilidad Erasmus+ durante una semana en Tavira (Portugal) trabajando un proyecto sobre las democracias en ambos países y su entrada en la UE, proyecto que empezamos en febrero a través de eTwinning.
En tierras lusas hemos desarrollado, con talleres y trabajos colaborativos, el sentimiento de pertenecer a Europa, hemos conocido otra cultura y otra lengua y hemos convivido con familias, a veces, muy distintas a las nuestras, pero llenas de cariño hacia nosotros. Todo ello nos ha ayudado a aprender de manera diferente, a ser más inclusivos y a crear herramientas para nuestro futuro académico y personal.
Hemos hecho amigos que perdurarán en el tiempo. Ha sido una experiencia muy positiva porque el grupo ha estado muy cohesionado desde el principio y la unión ha sido una constante, tanto en Gijón como en Tavira.
Gracias a Naiara, Alba, Lola, Amanda, Nayara, Rocío, Adrián, Pablo y Aarón por hacer posible esta experiencia y por haber creado lazos de amistad “Conectando Iberia”. Gracias a Carmen y Antonio, los profesores portugueses, y a Emily, Mariana, Joanna, Beatriz, Margarida, Kika, Patricia, Gil, Sebastiao y Pedro por hacernos sentir como en casa.
Esperamos volver a encontrarnos.
Yolanda Fernández y Conxa Aliaga
Profesoras acompañantes"
Após a abertura da sessão pela Vice-Diretora, Professora Helena Bartolomeu Silva, e uma breves palavras de Eurico Palma, Vice-Presidente da CMT, Margarida Pereira (12.º C2) e Francisca Rocha (12.º B) traçaram uma evolução da União Europeia, desde as suas origens à atualidade e lançaram questões ao auditório.
Seguiu-se
uma Palestra da Europe Direct Algarve com a Diretora de Serviços na CCDR
Algarve, Dr.ª Maria de Lurdes Carvalho,
que focou as "Conquistas democráticas
da Península Ibérica, pela entrada na UE", já o
Dr. Manuel Tão deu testemunho da sua
experiência e valorização pessoal com programas de formação da UE.
Esta sessão de literacia europeia terminou com uma
auscultação aos presentes sobre os valores da UE.
Num discurso vivo e implicado, apresentou a missão do Banco
de Portugal e a sua relevância para a estabilidade do sistema financeiro, entre
outras atribuições desta agência governamental.
Muito amavelmente, ofereceu ao Agrupamento duas medalhas
comemorativas, 20 anos de Euro e 50 anos do 25 de Abril. As moedas são uma obra
de arte e são mais um elemento da exposição patente na Biblioteca ESJAC: “Antes,
durante e depois de Abril de 1974”.
Venham apreciar as moedas ao vivo na Biblioteca ESJAC!
No âmbito do Projeto WATERWORLD, um grupo de alunos das Canárias foi recebido, na nossa escola, por alunos do Curso de Ciências Socioeconómicas, de 15 a 19 de abril. Os ganhos deste intercâmbio para a formação dos alunos estão espelhados no artigo anexo, publicado pelo "gobierno de Canarias. org".
Ouvir: Cinquenta anos, sete crises
Episódio da Série CINCO DÉCADAS DE DEMOCRACIA, da Fundação Francisco Manuel dos Santos:
Para
celebrar o 50.º aniversário do 25 de abril de 1974, a Pordata e a Fundação Francisco Manuel dos Santos conceberam infografias sobre as mudanças profundas que
ocorreram, entre a década de 1970 e o presente, no emprego, na população, na economia,
entre outras áreas importantes da vida nacional.
Reconhecendo
o interesse das infografias para o público escolar, a RBE estabeleceu uma
parceria com a FFMS e mediante inscrição os Agrupamentos escolares receberam
uma coleção impressa. Foi o nosso caso.
Visita
esta Exposição no átrio da Biblioteca.
A
partida de Tavira foi às 07:30 com chegada ao Centro Comercial de Vasco da Gama
por volta do meio-dia.
Na parte da tarde, visitámos as instalações da Radiodifusão Portuguesa (RDP) e as instalações da Rádio e Televisão de Portugal (RTP), bem como o museu da mesma. Ao fim do dia, a dormida foi no Wot Ericeira Surf Hostel.
No dia
seguinte, partimos em direção à Sociedade Central de Cervejas e Bebidas.
Chegámos às 10:00 e observámos o processo de fabricação da cerveja e as
matérias primas da mesma.
Após o
almoço, satisfeitos com o que tínhamos visto e aprendido, partimos de regresso
a Tavira com a chegada às 19:00.
Por Martim Ventura e Martim Jacinto, 11.ºB
Nesta visita, muitos foram os locais visitados, como, por exemplo, o passeio pelo parque de “El Retiro”, a visita ao Museu Arqueológico nacional (MAN) e a ida ao teatro Valle-Inclán.
Ambas as turmas gostaram muito das visitas planeadas pelos professores, tendo a visita Real Academia de Bellas Artes de San Fernando sido a nossa preferida. Aí conseguimos aprender muito, observar obras fascinantes e também importantes, nunca vistas pela maioria de nós.
Por Luna Dagon e Madalena Cabrita, 11.ºB
Realizou-se entre 17 e 19 de janeiro a visita de estudo ao Porto das turmas B e A2 do 12.º ano.
Os alunos visitaram O Palácio da Bolsa (Câmara de comércio do
Porto), Caves do Vinho do Porto Cálem, Cruzeiro no Douro das 6 pontes e Roteiro
patrimonial e arquitetónico da cidade: Ribeira, Torre dos Clérigos, Livraria
Lello, Jardins do Palácio de Cristal, Universidade do Porto e Mercado do Bulhão.
A experiência proporcionada contribuiu para o enriquecimento
curricular dos alunos e foi organizada pelos professores Isabel Brito, António
Silva, David Barbosa e Marta Nugas.
As palestras foram apresentadas por três especialistas do Banco de Portugal em dois dias distintos e mobilizaram uma grande parte da comunidade educativa, dada a integração das mesmas no âmbito dos temas da área de Cidadania e Desenvolvimento.
No dia 11 foi a vez da segunda sessão que tratou dos temas do Sistema financeiro, inflação e conhecimento das notas de Euro, apresentados pela Dr.ª Natacha Furtado.
Ao todo foram realizadas seis sessões na Escola Secundária e uma sessão na Escola D. Paio Peres Correia, com uma assistência total de cerca de 700 presenças.
Realizou-se entre 17 e 19 de janeiro a visita de estudo ao
Porto das turmas B e A2 do 12.º ano.
Os alunos visitaram O Palácio da Bolsa (Câmara de comércio do Porto), Caves do Vinho do Porto Cálem, Cruzeiro no Douro das 6 pontes e Roteiro patrimonial e arquitetónico da cidade: Ribeira, Torre dos Clérigos, Livraria Lello, Jardins do Palácio de Cristal, Universidade do Porto e Mercado do Bulhão.
No Palácio da Bolsa
A experiência proporcionada contribuiu para o enriquecimento
curricular dos alunos e foi organizada pelos professores Isabel Brito, António
Silva, David Barbosa e Marta Nugas.
Fica a saber mais sobre esta iniciativa, organizada pelo Instituto
Nacional de Estatística em colaboração
com o Banco de Portugal, na página da competição : esc2024.ine.pt.
A divulgação e promoção
do concurso conta com a realização de um webinar, no dia
20 de outubro, das 13:00 às 13:30, com o propósito de esclarecer os professores
sobre todas as questões operacionais relativas à Competição.
Como poderá ser o mundo dentro de 40 anos?
Veja o trabalho realizado por Camila Luís (12.º C1) , Catarina Cavaco, Diana Neves e Madalena Fernandes (12.º B) e apresentado na Alemanha, no primeiro encontro presencial do projeto Erasmus+ , Greenies.