Como devo estruturar um trabalho escrito?

  Recurso educativo que responde à questão: "Como devo estruturar um trabalho escrito?" 

Fonte:

Maria Fátima Fernandes, Ricardo Cruz, Isolete Sousa, Bárbara Tavares e Daniela Pinheiro,

Discurso Direto, Porto,Porto Editora, 1924.

Etapas de planificação de um trabalho

 Recurso educativo que indica as Etapas de Planificação de um Trabalho, da autoria de Discurso Direto, Porto Editora, 2024

 

Utilização ética e segura da IA

 Nesta Semana da Ciência e da Tecnologia, recordamos o que precisas saber sobre aplicações suportadas por Inteligência Artificial (IA):

Pensar de forma crítica é essencial para saberes se o sistema de IA que estás a utilizar, como o ChatGPT ou o Socratic, por exemplo, é fiável e seguro. Por isso,

- questiona as respostas geradas;

- consulta diferentes fontes.

Citar, referenciar, bibliografia: como fazer

Recurso Educativo:

Citar e referenciar, normas APA ( 7.ª  ed.)

Como elaborar uma bibliografia ou incluir as referências bibliográficas num trabalho escrito. Recurso em pdf disponibilizado pela RBE.

 

Obra em destaque: O Futuro da Terra

 Uma obra que aguarda novo leitor: 

O FUTURO DA TERRA EXPLICADO A QUEM PENSAVA QUE O COMPREENDIA

O futuro da Terra explicado a quem pensava que o compreendia
de Luís M. Aires
Editora: Edições Sílabo
Edição: 1.ª ed.
Ano de edição: 2021
Páginas: 99 p. : il.
ISBN: 978-989-561-156-0
N.º de registo: 12320
Cota ESJAC: 50 AIR

Luís M. Aires, doutor em ciências biológicas, procura, de uma forma acessível, mas com rigor científico, explicar que o que está em perigo não é o Planeta Terra, mas, sim, o futuro da espécie humana e de muitas outras espécies que nele ainda habitam.

A translação da Terra continuará por milhares de milhões de anos, mas as variadas espécies  não.  Desde que há vida na terra, há cerca de 4 000  milhões de anos, já se registaram cinco extinções em massa. Quais serão as próximas que não conseguirão adaptar-se às variações do ambiente e, consequentemente, sucumbirão? Que medidas a tomar para prolongar a vida da espécie humana na Terra?

Após a apresentação de diversos dados científicos, seguidos do seu comentário, o autor termina com um apelo para o regresso a um novo estado de harmonia com o ambiente. Acredita que ainda é possível reverter a anunciada calamidade, se, cada um de nós, mudar os seus hábitos de consumo, de alimentação, de intervenção social  e de conceção do que é  vida de qualidade: “É urgente encarar o sistema Terra como aquilo que é realmente: um sistema material fechado e finito; uma nave espacial com uma provisão infinita de energia (solar)” (p. 93).

Livro recomendado PNL2027 - 2022 1.º Sem. - Ciências e Tecnologias - Cultura e Sociedade - Literatura - dos 15-18 anos - maiores 18 anos – Fluente.

Ana Cristina Matias
(Professora do Grupo Disciplinar de Português)

Semana da Ciência e da Tecnologia na ESJAC

 A Semana da Ciência e da Tecnologia contou com a abertura da Exposição interativa de Biologia e Geologia na Biblioteca ESJAC, no dia 26 de novembro,  e ainda uma sessão orientada de como bem registar as fontes consultadas em qualquer trabalho escrito e o seu registo com um gerador de referências APA, segundo a mais recente atualização de 2024.

Vem observar e participar!

Futebol Geométrico

 

Joshua, 11.º B

Neste 5.º dia da Semana da Ciência e da Tecnologia, damos desta que à Matemática. Um dos trabalhos que tem estado em exposição é o Futebol Geométrico.

Com recurso ao software GrafEq, os alunos do 11.º ano da Professora Patrícia Gonçalves foram criativos e, utilizando condições matemáticas, construíram um desenho de um jogador de futebol.

 Venham até a Biblioteca apreciar a Exposição da Semana da Ciência e da Tecnologia. Há painéis com cartazes e objetos 3D  de Biologia, Geologia, Física, Química e Matemática. 

 

Projeto de Sinergias Ambientais: Tabela Periódica da Sustentabilidade, Tridimensional e Interativa, e Ecoponto.

Neste 4.º dia da Semana da Ciência e da Tecnologia, divulgamos o Projeto de Sinergias Ambientais: Tabela Periódica da Sustentabilidade, Tridimensional e interativa, e Ecoponto, coordenado pelo Professor Pedro Gabriel e envolvendo a cooperação de uma equipa multidisciplinar de professores e várias turmas dos 10.º ao 12.º ano.

O Projeto, desenvolvido em articulação com a área de Cidadania e Desenvolvimento, visa:

1. Desenvolver competências relativas ao Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória e Aprendizagens Essenciais.
2. Discutir e desenvolver atividades diversas, enquadradas nos dezassete Objetivos de Desenvolvimento Sustentável para a Agenda 2030.
3.  Implementar medidas preconizadas no Plano Estratégico para os Resíduos Urbanos (PERSU 2030).
4.  Enquadrar todas as atividades científicas no contexto do Projeto Cultural de Escola.
5. Sensibilizar para a necessidade de uma Economia circular em detrimento da Economia linear.

Depois da sua fase de conceptualização, durante os 2.º e 3.º períodos do ano letivo de 2022-23, o projeto encontra-se em fase de montagem durante o 1.º período do ano letivo corrente.

Etna - o vulcão mais ativo do mundo

 Neste 4.º dia da Semana da Ciência e da Tecnologia, convidamos a visualizar um trabalho sobre o Vulcão Etna, realizado por Mariana Castilho, Mariana Simões e Sara Soares, 10.º A1 , sob orientação do Professor Rui Carmo.

Visualizar apresentação eletrónica

Visitem a Biblioteca e apreciem a exposição da Semana da Ciência e da Tecnologia. 

Dieta Mediterrânica, Património Cultural Imaterial, Projeto iHeritage

No 3.º dia da Semana da Ciência e da Tecnologia foi inaugurada uma exposição na Sala Polivalente sobre Dieta Mediterrânica, promovida pela CMT. Este é o 10.º aniversário do registo da Dieta Mediterrânica enquanto Património Cultural Imaterial.

No Auditório ESJAC, decorreu também uma conferência de imprensa conduzida pela coordenadora do projeto iHeritage, fruto de uma parceria entre a UAlg e o Centro Ciência Viva de Tavira .

Ler artigo: Projeto iHERITAGE Portugal apresentaresultado das sinergias criadas com vários parceiros

Explorar Sítio web: Projeto iHERITAGE

 

MOOC – Cidadão Cibersocial

 Neste 3.º dia da Semana da Ciência e da Tecnologia, divulgamos um curso online, aberto e massivo (MOOC), gratuito e com diploma no final: CIDADÃO CIBERSOCIAL.

Dirigido a todos que tenham mais de 14 anos, este curso permite ficar mais apto a saber como bem utilizar as redes sociais, como manter as contas seguras e evitar que os  dados pessoais estejam expostos.

Esta é a 2.ª edição da formação que é promovida pelo Centro Nacional de Cibersegurança (CNCS). Está disponível até 30 de abril de 2024.

Mais informação 

 

Semana da Ciência e da Tecnologia – 2.º dia de atividades

 

No dia em que se celebra o Dia Nacional da Cultura Científica houve lugar a duas sessões com o Professor João Pedro Bernardes para os alunos do 10.º C1, C2 , C4 e E1, acompanhados pelas professoras Joana Ferreira e Maria Leonor Ribeiro.

Numa parceria da Biblioteca com o Centro Ciência Viva e a UAlg,  João Pedro Bernardes, Professor Associado com Agregação, do Centro de Estudos em Arqueologia, Artes e Ciências do Património, deu a conhecer o processo de investigação in loco sobre Balsa, numa palestra intitulada: “Radiografia de uma cidade com 2000 anos em Tavira".

Descobre mais sobre o Projeto Balsa ou requisita um dos livros sobre o tema na Bibloteca ESJAC:

 

Cibersegurança: Phishing

Mês Europeu da Cibersegurança: outubro

Alexandre Martins, André Carepa, Miguel Leonardo  e Henrique Silva esclarecem o que é phishing e dão dicas de segurança para navegares seguro na internet.|

Projeto Cibersegurança: o trunfo para desarmar o cibercrime, 11.º TGPSI (atual 12.º), Professora São Santos.

Vídeo: Phising

Mês Europeu da Cibersegurança: outubro

Resolve o Kahoot construído por David Martins, Diogo Luz e Sandro Gonçalves e testa os teus conhecimentos sobre segurança na internet.

 

Projeto Cibersegurança: o trunfo para desarmar o cibercrime, 11.º TGPSI (atual 12.º), Professora São Santos.

Kahoot: Seguranet 

Semana da ciência e tecnologia: Cibersegurança

 Outubro é o Mês Europeu da Cibersegurança.

 Projeto Cibersegurança: o trunfo para desarmar o cibercrime, 11.º TGPSI (atual 12.º), Professora São Santos.

Testa os teus conhecimentos quanto a este assunto para não te deixares enganar. Resolve o Kahoot construído por André Brito, Pedro Jesus e Tiago Graça.

 Kahoot: Cibersegurança

 

 

Semana da ciência e da tecnologia: Cibersegurança: Sextortion

 Por muito que confies, nunca partilhes fotos ou vídeos íntimos. Podes ser vítima de Sextortion. Este tipo de devassa da vida privada tem um efeito psicológico devastador sobre as vítimas.

Testa os teus conhecimentos quanto a este assunto para não te deixares enganar. Resolve o Kahoot construído por Afonso Sotero, Gustavo Mendes e Daniel Madeira.

Projeto Cibersegurança: o trunfo para desarmar o Cibercrime, 11.º TGPSI (atual 12.º), Professora São Santos

 Jogar Kahoot: Sextortion

Semana da Ciência e Tecnologia: Ualgoritmo - ciência trocada por miúdos

 Na revista Ualgoritmo 4.1 encontram o artigo “A aplicação foliar de um novo extrato vegetal recupera plantas de morangueiro com deficiência de ferro”, pelos investigadores Maribela Pestana, Teresa Saavedra, Florinda Gama, Irina Domingues e Pedro José Correia (pp. 26-29).

A revisão do artigo no âmbito da Ciência trocada por miúdos foi feita por um grupo de alunos do Curso de Ciências e Tecnologias (atual 12º A1) com a acompanhamento das professoras Aurora Carmo (Biologia) e Helena Bartolomeu (Física e Química), em parceria com a Biblioteca ESJAC.  

Site Ualgoritmo

Semana da Ciência e Tecnologia: Radiografia de uma cidade com 2000 anos em Tavira

“Radiografia de uma cidade com 2000 anos em Tavira”  é a Palestra que o Prof. João Pedro Bernardes irá proferir hoje, dia 25 novembro, no Auditório ESJAC, às 10h05.

Os alunos do Curso de Línguas e Humanidades (11.º C1 e C2) e os alunos de Cursos Profissionais (12.º TAE e TTUR) vão ficar a saber mais sobre Balsa:

"Existiu na época romana uma cidade em Luz de Tavira da qual pouco se sabe.

Conhecem-se alguns materiais muito ricos depositados em museus e oriundos de diferentes pontos do Mediterrâneo, mas pouco se sabe sobre a configuração desta cidade.

Com equipamentos geofísicos e escavações arqueológicas, a Universidade do Algarve e o Município de Tavira, em colaboração com o Centro de Ciência Viva de Tavira, têm vindo a tentar descobrir qual era o tamanho e o que ainda se preserva dessa povoação chamada BALSA."

 

BALSA. CVTAVIRA