ERASMUS DAYS - WALLS and BRIDGES

 Fotografias de alguns dos Encontros do Projeto Erasmus +, Walls and Bidges:

#ERASMUS DAYS

ERASMUS DAYS – WALLS AND BRIDGES

Walls and Bridges é um projeto no âmbito do Erasmus + que pretende abolir as barreiras que se criam na sociedade, como a discriminação e os preconceitos, a criação de estereótipos ou a marginalização da diferença. Queremos destruir estes muros, que nos separam, criando pontes de união, independentemente das nossas diferenças.

 

 Este projeto, coordenado por uma escola na HUNGRIA,   Diósdi Eötvös József Német Nemzetiségi Általános Iskola és Alapfokü Muvészeti Iskola, integra mais cinco escolas de outros países: IES Severo Ochoa – San Juan de Aznalfarache,  ESPANHA ,  ITCG Ferruccio Niccolini – Volterra, ITÁLIA, Nya högstadiet i Ryd-  Skövde, SUÉCIA Mehmet Akif Ersoy Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi – Gelibolu, Çanakkale, TURQUIA e, ainda a nossa escola, Escola Secundária Dr. Jorge Augusto Correia, Agrupamento de Escolas Dr. Jorge Correia – Tavira, PORTUGAL.

 

Walls and Bridges tem sido dinamizado pelas professoras de Inglês Anabela Quaresma e Teresa Leal e já envolveu vários alunos do 10.º ao 12.º anos. Até ao momento já foram realizados os seguintes encontros interescolares: Turquia – outubro de 2018; Portugal – fevereiro de 2019; Itália – maio de 2019; Suécia – outubro de 2019 e Espanha – fevereiro de 2020.

 

O último encontro será realizado durante o decurso do presente ano letivo.

 

 #ERASMUSDAYS

 

 

Vídeo: Testemunhos de alunos participantes do Projeto WALLS AND BRIDGES  

 

 

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Comemorando o Dia Europeu das Línguas

O Dia Europeu das Línguas celebra-se, todos os anos, no dia 26 de setembro e o grupo disciplinar de Inglês, em articulação com a Biblioteca ESJAC, levou a cabo algumas atividades neste âmbito.

 

Teresa Leal, professora de Inglês e membro da Equipa da Biblioteca ESJAC, partilhou algumas fotos alusivas ao momento de realização das atividades, em contexto de sala de aula e o instante da entrega dos prémios. As fotos captaram momentos das atividades com o 11.º A1, 11.º E e 10.º B que testemunham o envolvimento e o interesse manifestado pelos alunos na execução das atividades.

 Daniel Soares (1.º lugar), Diogo Garcia (2.º lugar) e Maria do Carmo Guedes ex-áqueo com Mariana Teixeira (3.º lugar), todos do 10.º B, foram os alunos que obtiveram a melhor pontuação num questionário sobre línguas e a diversidade linguística e cultural da Europa.  

Mais do que nunca é importante aprender línguas e desenvolver uma competência plurilingue e intercultural. 

 

Revista de Ciência Elementar, números disponíveis na BESJAC e online

 A Revista de Ciência Elementar, editada pela Casa das Ciências, Fundação Belmiro de Azevedo, está disponível em suporte impresso na nossa Biblioteca e também está acessível para descarregar gratuitamente os artigos das áreas de Biologia, Física, Geologia, Matemática e Química, que lhe possam interessar.

Visite presencialmente a Biblioteca ESJAC e consulte os números da Revista Ciência Elementar, entre outras. (Após cada utilização, a revista impressa fica em quarentena 48h antes de ser cedida a outro leitor)

Visite a Casa das Ciências, um portal de base colaborativa que recolhe, valida e divulga materiais digitais para uso pelos professores de ciências de diferentes níveis de ensino.  

 

Comemorando o Dia Europeu das Línguas

O Dia Europeu das Línguas celebra-se, todos os anos, no dia 26 de setembro e o grupo disciplinar de Inglês, em articulação com a Biblioteca ESJAC, levou a cabo algumas atividades neste âmbito.

Teresa Leal, professora de Inglês e membro da Equipa da Biblioteca ESJAC, partilhou algumas fotos alusivas ao momento de realização das atividades, em contexto de sala de aula e o instante da entrega dos prémios. As fotos captaram momentos das atividades com o 11.º A1, 11.º E e 10.º B que testemunham o envolvimento e o interesse manifestado pelos alunos na execução das atividades.

Daniel Soares (1.º lugar), Diogo Garcia (2.º lugar) e Maria do Carmo Guedes ex aequo com Mariana Teixeira (3.º lugar), todos do 10.º B, foram os alunos que obtiveram a melhor pontuação num questionário sobre línguas e a diversidade linguística e cultural da Europa.
Mais do que nunca é importante aprender línguas e desenvolver uma competência plurilingue e intercultural.

 

OFICINA DE PERFORMANCE POÉTICA: POEMAS ENCENADOS

 A Festa dos Anos de Álvaro de Campos decorre de 15 de outubro a 30 de novembro 2020 e, mais uma vez, somos parceiros desta iniciativa da Partilha Alternativa.

Os alunos do Curso de Artes Visuais, orientados pelo professor Reinaldo Barros, já estão a fazer ilustrações de poemas de Álvaro de Campos. Agora dirigimos o convite a alunos de outros cursos que queiram inscrever-se na Oficina de performance poética «Poemas Encenados», dirigida por Vítor Correia (Armação do Artista), que decorrerá de 27 de outubro a 10 de novembro, no Auditório ESJAC.

A oficina tem por finalidade encenar o soneto inglês “Ah, quantas máscaras e submáscaras usamos“ de Fernando Pessoa. A encenação integrará o vídeo “Vozes abafadas, instrumentos distantes” a ser lançado a 16 de novembro de 2020, por ocasião da abertura da exposição dos trabalhos dos alunos do Curso de Artes Visuais: “Quantas máscaras usamos…”, na Casa das Artes, Tavira. 

Público-alvo: Alunos do ensino secundário                                    Nº máximo de participantes : 8

1ª sessão : Terça-feira, 27 OUT., 17h20                                 

OBS: As restantes sessões serão marcadas por negociação com os participantes

Inscrições até 16 de outubro

na BIBLIOTECA ESJAC  ou em  https://forms.gle/qWYB6vDhJtptdbTX7     

 

 

Entrevista a Lídia Jorge, por Paulo Serra (POSTAL)

 Entrevista a Lídia Jorge, reconhecida autora natural do Algarve, por Paulo Serra, e publicada no Postal. Cadernos de Artes, Cultural.Sul : 

 Entrevista: “O momento delicado que atravessamos ora nos faz chorar, ora nos faz rir”

Fernando Pessoa e o racismo, por Maria João Neves

 Recomendamos a leitura deste artigo de Maria João Neves sobre Fernando Pessoa e a sua personalidade literária, António Mota. Esse, sim, defensor do racismo.

Ler artigo no POSTAL:  Fernando Pessoa e o Racismo 

MOOC - A Inteligência Artificial vai transformar a Escola?

A inteligência artificial vai transformar a escola?  MOOC (Massive Open Online Course), promovido pela Direção-Geral da Educação (DGE). Inscrições e curso a partir de 12 de outubro.

Mais informação:
 

https://www.dge.mec.pt/noticias/inteligencia-artificial-vai-transformar-escola