Erasmus Days - Testemunhos (2) de participantes do Projeto Greenies

 
Erasmus Days (Podcast 2) – Vamos ouvir!  Testemunhos de Afonso Rodrigues, Catarina Cavaco, Madalena Fernandes e Miguel Mendes, três alunos do 12.º ano, turma B, que participam no Projeto Erasmus+: GREENIES.

Erasmus Days - Walls and Bridges

Walls and Bridges é um Projeto Erasmus+ em que a Escola Secundária Dr. Jorge Augusto Correia esteve envolvida entre 2018 e o passado dia 31 de agosto de 2021. Um  projeto que visou a união e a construção de pontes entre culturas diferentes.

ERASMUS DAYS - Escape Classroom-Digital Turn

 O Projeto Escape Classroom-Digital Turn teve o seu desenvolvimento entre setembro de 2018 e 31 de agosto de 2021.

 Visite o website do projeto. Aí encontra um repositório de cenários de aprendizagem de metodologia e disciplinas diversas sempre com o uso de novas ferramentas, apps e recursos digitais. A Escola Secundária Dr. Jorge Augusto Correia teve grande intervenção neste projeto.

ERASMUS DAYS - Podcast GREENIES

 

ERASMUS DAYS - Podcast com Diana Neves, Clarisse Correia e Camila Luís. Testemunhos sobre o Projeto Greenies.

 

ERASMUS DAYS: Professor da Era digital (PED) e as Apps para a educação

Repare bem na variedade de Apps para a educação e a aprendizagem que já estão disponíveis e que o mapa anexo sintetiza.

Várias dessas ferramentas foram objeto de conhecimento e exploração inicial pela primeira equipa de quatro professores, Ana Cristina Matias, Ana Francisco, António Viegas da Silva e Reinaldo Barros, que beneficiaram de um curso de formação, em Helsínquia, entre os dias 4 e 8 de outubro, no âmbito do Programa Erasmus+ e do Projeto Professora da Era Digital (PED) a decorrer no nosso agrupamento.

O Curso Interactive ICT-based, web and digital tools for an effective blended, flipped and cooperative learning, promovido pela organização Enjoy Italy, foi muito útil para o desenvolvimento da capacitação digital destes docentes que, em breve, partilharão os novos conhecimentos com os seus colegas.

 

ERASMUS WALL, 2021

ERASMUS WALL, aqui com destaque para dois projetos: GREENIES e PED (PROFESSOR DA ERA DIGITAL).

Visite o website GREENIES

Visite o website PED

ERASMUS DAYS 2020 - Advancing STEM education with IoT experiments

Advancing STEM education with IoT experiments / Progredindo na educação STEM com atividades IoT (2020-2022) é um projeto Erasmus + que recebeu a sua aprovação e financiamento europeu no passado mês de agosto.

A primeira reunião dos três parceiros (Estónia, Polónia e Portugal) está marcada para novembro próximo em Valga, Estónia.

O projeto visa promover cenários de aprendizagem com conteúdos motivadores para os alunos baseados na Internet das coisas (Internet of Things - IoT), induzindo, deste modo, uma progressão na educação STEM (sigla inglesa referente à cooperação entre as áreas de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática) . Este objetivo geral será alcançado através de uma série de atividades como, por exemplo, a monitorização da temperatura e dos níveis de CO₂ nas salas de aula. Os alunos analisarão os dados de temperatura e os níveis de CO₂ de salas de aula a partir de sensores instalados e enviam-nos para a cloud IoT, usando o Arduino Uno e um módulo WiFi dedicado. Estas atividades serão desenvolvidas nalgumas disciplinas do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (TGPSI) e no Clube de Ciências.

 A equipa de professores envolvida neste Projeto é coordenada, na ESJAC, pela professora de Física e Química, Cristina Castilho, e por outros professores licenciados em áreas distintas das Ciências, como, Física, Química, Matemática, Engenharia Eletromecânica e Engenharia Informática.

#Erasmusdays2020

 

 

 

ERASMUS DAYS – WALLS AND BRIDGES

Walls and Bridges é um projeto no âmbito do Erasmus + que pretende abolir as barreiras que se criam na sociedade, como a discriminação e os preconceitos, a criação de estereótipos ou a marginalização da diferença. Queremos destruir estes muros, que nos separam, criando pontes de união, independentemente das nossas diferenças.

 

 Este projeto, coordenado por uma escola na HUNGRIA,   Diósdi Eötvös József Német Nemzetiségi Általános Iskola és Alapfokü Muvészeti Iskola, integra mais cinco escolas de outros países: IES Severo Ochoa – San Juan de Aznalfarache,  ESPANHA ,  ITCG Ferruccio Niccolini – Volterra, ITÁLIA, Nya högstadiet i Ryd-  Skövde, SUÉCIA Mehmet Akif Ersoy Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi – Gelibolu, Çanakkale, TURQUIA e, ainda a nossa escola, Escola Secundária Dr. Jorge Augusto Correia, Agrupamento de Escolas Dr. Jorge Correia – Tavira, PORTUGAL.

 

Walls and Bridges tem sido dinamizado pelas professoras de Inglês Anabela Quaresma e Teresa Leal e já envolveu vários alunos do 10.º ao 12.º anos. Até ao momento já foram realizados os seguintes encontros interescolares: Turquia – outubro de 2018; Portugal – fevereiro de 2019; Itália – maio de 2019; Suécia – outubro de 2019 e Espanha – fevereiro de 2020.

 

O último encontro será realizado durante o decurso do presente ano letivo.

 

 #ERASMUSDAYS

 

 

Vídeo: Testemunhos de alunos participantes do Projeto WALLS AND BRIDGES  

 

 

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