BIBLIBLOGUE ESJAC - TAVIRA
Blogue da Biblioteca da Escola Secundária do Agrupamento de Escolas Dr. Jorge Augusto Correia - Tavira.
"LER É SONHAR PELA MÃO DE OUTREM."
Fernando Pessoa (Bernardo Soares), Livro do Desassossego.
quinta-feira, 10 de junho de 2010
quarta-feira, 9 de junho de 2010
«Exposição: No Limite do Corpo Humano»
Durante o mês de Maio, os nossos utilizadores puderam apreciar e aprender com a exposição «No limite do corpo humano», iniciativa do grupo de Biologia e complementada pela equipa da BE.
Esta exposição, que estimula diferentes olhares sobre o corpo humano e os seus limites, englobou cartazes e peças representativas de órgãos do nosso corpo, bem como obras impressas sobre esta temática e que temos para consulta ou requisição domiciliária por parte dos nossos utentes.
terça-feira, 8 de junho de 2010
Encontro com José Sequeira Gonçalves e João Espada
José Sequeira Gonçalves e João Espada, respectivamente, autor e ilustrador do romance histórico Amanhecer na Rotunda estiveram na nossa escola no passado dia 28 de Maio, actividade dinamizada pela Biblioteca em colaboração com o grupo de História e integrada nas Comemorações do Centenário da República. 
José Sequeira Gonçalves, Mestre em História Contemporânea, com tese sobre Sidónio Pais e a participação de Portugal na Primeira Guerra Mundial, começou por falar, sumariamente sobre o seu primeira romance Cruz de Portugal. Esta obra, cuja acção se centra no período de 1910-1918, retrata o período da Primeira República Portuguesa e os heróis portugueses que combateram na Primeira Guerra Mundial.

José Sequeira Gonçalves, Mestre em História Contemporânea, com tese sobre Sidónio Pais e a participação de Portugal na Primeira Guerra Mundial, começou por falar, sumariamente sobre o seu primeira romance Cruz de Portugal. Esta obra, cuja acção se centra no período de 1910-1918, retrata o período da Primeira República Portuguesa e os heróis portugueses que combateram na Primeira Guerra Mundial.



Depois, intercalando a palavra com João Espada e com o apoio de suporte visuais, aguçaram a curiosidade da assistência pela leitura de Amanhecer na Rotunda. Esta obra oferece-nos uma narrativa, misto de ficção e realidade, e sugestivas ilustrações sobre episódios que conduziram à implantação da República em Portugal.

segunda-feira, 7 de junho de 2010
Visita de estudo à «Quinta dos Correias»
No dia 4 de Maio, a turma do 10º T COM partiu da Escola Secundária Dr. Jorge Correia – Tavira, em direcção à Quinta dos Correias na Luz de Tavira.
Quando lá chegámos, o proprietário, o Sr. Ricardo Silva Sousa, fez-nos uma breve introdução histórica da quinta, que está na família há mais de 200 anos. Actualmente, produzem quatro qualidades de vinho: Vinho Terras da Luz, Fuzeta, Terras da Luz reserva e o Balsa que é o vinho mais conceituado da Quinta, mas que não é posto à venda todos os anos porque não têm produção suficiente. Este vinho ficou com este nome porque perto daquela quinta havia uma cidade romana, com esse nome, agora submersa pelas águas da ria. Na feitura dos diferentes vinhos são usadas quatro tipos de castas de uva: Uva Aragonês, Uva Touriga Nacional, Uva Castelão mais conhecida por Periquita, Uva Cabernet Sauvignon.
Quando lá chegámos, o proprietário, o Sr. Ricardo Silva Sousa, fez-nos uma breve introdução histórica da quinta, que está na família há mais de 200 anos. Actualmente, produzem quatro qualidades de vinho: Vinho Terras da Luz, Fuzeta, Terras da Luz reserva e o Balsa que é o vinho mais conceituado da Quinta, mas que não é posto à venda todos os anos porque não têm produção suficiente. Este vinho ficou com este nome porque perto daquela quinta havia uma cidade romana, com esse nome, agora submersa pelas águas da ria. Na feitura dos diferentes vinhos são usadas quatro tipos de castas de uva: Uva Aragonês, Uva Touriga Nacional, Uva Castelão mais conhecida por Periquita, Uva Cabernet Sauvignon.
O Sr. Ricardo disse que, quando as uvas estão boas, ele vai buscar uma amostra de cada uma e esmaga-as individualmente até criar o mosto, que é o sumo produzido pela uva, que depois é colocado num aparelho chamado Refractómetro para ver a percentagem de álcool, porque o açúcar das uvas é todo transformado em álcool, e, quando este processo é realizado, consegue-se ver o teor alcoólico do vinho.
Um factor curioso foi quando nos disse que, em vez de usarem químicos para se protegerem das pragas, usam rosas, no início de cada fileira de pés de uvas. Se os bichos comerem a rosa, aí usam os químicos, mas sempre em último caso.
Depois desta explicação teórica, levou-nos à adega. Lá mostrou-nos todos os equipamentos usados no processo de produção dos vinhos, desde quando as uvas chegam à adega, até serem esmagadas por um aparelho que se chama Esmagador desengaçador. As uvas são esmagadas até criar o mosto, depois deixam-se fermentar até ao ponto em que o açúcar das uvas é transformado totalmente em álcool.
Depois, quase no fim da explicação, disse-nos que as misturas dos vinhos só se faziam no fim e que é obrigatório por lei mandar os vinhos para laboratório, para ver se estão bons e se é preciso ou não fazer correcções.
No fim da Visita, o Sr. Ricardo ofereceu um pequeno lanche à turma e deu a provar dois tipos de vinhos: o Terras da Luz e o Fuzeta.
Na minha opinião, gostei desta pequena visita de estudo que também serve para mostrar que o Algarve é capaz de produzir bom vinho, não ficando atrás de vinhos como os do Alentejo, do Douro e da Estremadura, entre outros. A grande diferença entre os vinhos da nossa região e os outros é que nós ainda não temos herdades com capacidade suficiente para comercializar a nível nacional e internacional.
Miguel Mariano, 10º T.Com
sexta-feira, 4 de junho de 2010
Reportagem: “ II ENCONTRO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DO ALGARVE – 2010
No dia 25 de Maio, decorreu, no Hotel Vila Galé, em Tavira, o II Encontro de Bibliotecas Escolares do Algarve. Diversos elementos da equipa da nossa Biblioteca marcaram presença, bem como o nosso director, José Baía.
A abertura foi efectuada por Sua Excelência a Senhora Ministra da Educação, Isabel Alçada, o Presidente da Câmara Municipal de Tavira, Jorge Botelho, o Director Regional da Educação do Algarve, Luís Correia, a Governadora Civil do Distrito de Faro, Isilda Gomes, e a Coordenadora do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares, Teresa Calçada.
A Senhora Ministra da Educação destacou a oportunidade do tema escolhido, “Literacias no século XXI”, caracterizou a Biblioteca como um recurso libertador e a vantagem da Internet que nos dá a segurança do inesgotável, já que este meio nos possibilita pesquisar sempre mais e, também, procurar saber sempre mais. Porém, ter acesso à informação não é o mesmo que dominar o conhecimento ou aplicá-lo com sabedoria. E, a propósito desta tríade “informação, conhecimento, sabedoria”, fez referência a um excerto de um poema de T. S. Eliot, que depois foi lido na sessão de encerramento pela Dr. Teresa Calçada:
[...]
A Senhora Ministra da Educação destacou a oportunidade do tema escolhido, “Literacias no século XXI”, caracterizou a Biblioteca como um recurso libertador e a vantagem da Internet que nos dá a segurança do inesgotável, já que este meio nos possibilita pesquisar sempre mais e, também, procurar saber sempre mais. Porém, ter acesso à informação não é o mesmo que dominar o conhecimento ou aplicá-lo com sabedoria. E, a propósito desta tríade “informação, conhecimento, sabedoria”, fez referência a um excerto de um poema de T. S. Eliot, que depois foi lido na sessão de encerramento pela Dr. Teresa Calçada:
[...]
O ciclo infinito de ideias e acção,
Infinita invenção, experiência infinita,
Traz o conhecimento do voo, mas não do repouso;
O conhecimento da fala, mas não o do silêncio;
O conhecimento das palavras e a ignorância do Verbo.
Todo o nosso conhecimento nos aproxima da ignorância,
Toda a nossa ignorância nos avizinha da morte,
Mas a iminência da morte não nos acerca de DEUS.
Onde está a vida que perdemos quando vivos?
Onde está a sabedoria que perdemos no saber?
Onde está o conhecimento que perdemos na informação?
[...]Coros de "A Rocha" (1934), T.S. Eliot
O desafio do século XXI é, então, saber usar a informação que temos ao nosso dispor, aprender a transformá-la em conhecimento e, por fim, aplicá-lo com sabedoria.


A primeira conferência, moderada por Manuela Silva (Gabinete da RBE), foi proferida por Mirian Tavares (UALG e Centro de Investigação em Artes e Comunicação) e teve por tema “ A literacia dos média face aos desafios colocados pela sociedade da informação e do conhecimento”. Sublinhou-se que a história da evolução do livro é uma história de inovações técnicas, tendo o suporte em que o mesmo é apresentado sofrido contínuas actualizações. Todavia, o livro, independentemente do seu suporte, continua bem vivo. De igual modo, o papel das Bibliotecas tem sofrido alterações, cabendo-lhes hoje um espaço privilegiado na promoção das literacias.


Moderadas por Salomé Horta (Biblioteca Municipal António Ramos Rosa – Faro), seguiram-se duas comunicações. Luísa Alvim (Casa de Camilo – Museu e Centro de Estudo – Vila Nova de Famalicão) desenvolveu o tema “Web 2.0 – novas oportunidades para as bibliotecas? Comunicar compensa!”, tendo destacado que a sabedoria colectiva é sempre mais produtiva do que a sabedoria de especialistas individuais, bem como que o intercâmbio e a cooperação são valores que compensam nos usos produtivos e educativos das bibliotecas, traduzidos pelas acções de gerar e partilhar conteúdos com e entre pares.
Fernando Carmo (Gabinete da RBE) centrou-se em “Web 2.0 – espaço de partilha e de construção colaborativa de saberes e de competências ao serviço da biblioteca escolar?”. Realçou que as bibliotecas tiveram e têm de continuar a abrir-se para o mundo virtual através das tecnologias de informação cada vez mais presentes e exigentes; que, no presente, o aluno faz da biblioteca a sua oficina de pesquisa e de tratamento da informação por ele recolhida; e que todos temos de ter consciência de que, tal como afirma Alvim Toffler, os analfabetos do século XXI são aqueles que não conseguem aprender, desaprender e reaprender.

A sessão da tarde, moderada por Ana Cristina Matias (Escola Secundária 3EB Dr. Jorge Correia – Tavira), começou com a Conferência “ Leitura…. O melhor é ler mais” da responsabilidade de Luísa Matos. Esta professora, membro da equipa do Plano Nacional de Leitura, deu conta da boa participação de professores e alunos nos vários projectos lançados pelo PNL, destacando que as novas tecnologias representam novas oportunidades para os jovens lerem e escreverem em contextos mais diversificados e participativos.

Seguiu-se o “Painel Boas Práticas”. Graça Lobo e Filomena Branco (DREALG) fizeram uma comunicação sobre o projecto “Ver para ler”, uma das iniciativas do Programa Juventude Cinema e Escola (JCE) e que contribui para desenvolver a consciência crítica dos alunos, infelizmente, tão formatados pela cultural audiovisual de massas.
Luís Brito (AVE de Armação de Pêra) focou, seguidamente, a importância da “Literacia da Informação” e como a biblioteca escolar melhor pode colaborar com os professores.

Do Agrupamento Vertical de Escolas (AVE) João da Rosa – Olhão, Nélia Estêvão fez, então, uma comunicação sobre “A utilização do Moodle: da biblioteca para a escola”, dando-nos conta da existência de espaços electrónicos como as estantes virtuais ou o e-estudo. Por último, Emília Firmino (AVE de Parchal – Lagoa) apresentou a sua comunicação “Com o Magalhães, uma história de encantar para rir e sonhar”. Aí focou o uso do computador em contexto de sala de aula e exemplificou com uma photo story.
A sessão de encerramento contou com a presença de Eduardo Dias (director adjunto DREALG), Teresa Calçada (Coordenadora do Gabinete da RBE) e Paula Ferreira (Biblioteca Municipal Álvaro de Campos – Tavira) que congratularam os presentes por mais uma jornada de trabalho das bibliotecas escolares tão bem participada por todos.


Se o intervalo para café da manhã fora muito bem condizido pelos alunos do Curso CEF – Serviço de mesa, da Escola D. Paio Peres Correia, o encerramento coube a um grupo de alunos de viola da Academia de Música de Tavira.
Estamos certos que todos os destinatários, grupos de trabalho de bibliotecas do Algarve, professores bibliotecários e equipas de bibliotecas escolares, técnicos de bibliotecas públicas e universitárias, responsáveis pela gestão de escolas e Centros de formação, parceiros RBE e PNL e interessados nas temáticas, saíram deste Encontro ainda mais motivados para prosseguir o seu trabalho em prol do desenvolvimento da leitura e das literacias.

Ana Cristina Matias
Escola Secundária 3EB Dr. Jorge Correia - Tavira
O desafio do século XXI é, então, saber usar a informação que temos ao nosso dispor, aprender a transformá-la em conhecimento e, por fim, aplicá-lo com sabedoria.

A primeira conferência, moderada por Manuela Silva (Gabinete da RBE), foi proferida por Mirian Tavares (UALG e Centro de Investigação em Artes e Comunicação) e teve por tema “ A literacia dos média face aos desafios colocados pela sociedade da informação e do conhecimento”. Sublinhou-se que a história da evolução do livro é uma história de inovações técnicas, tendo o suporte em que o mesmo é apresentado sofrido contínuas actualizações. Todavia, o livro, independentemente do seu suporte, continua bem vivo. De igual modo, o papel das Bibliotecas tem sofrido alterações, cabendo-lhes hoje um espaço privilegiado na promoção das literacias.
Moderadas por Salomé Horta (Biblioteca Municipal António Ramos Rosa – Faro), seguiram-se duas comunicações. Luísa Alvim (Casa de Camilo – Museu e Centro de Estudo – Vila Nova de Famalicão) desenvolveu o tema “Web 2.0 – novas oportunidades para as bibliotecas? Comunicar compensa!”, tendo destacado que a sabedoria colectiva é sempre mais produtiva do que a sabedoria de especialistas individuais, bem como que o intercâmbio e a cooperação são valores que compensam nos usos produtivos e educativos das bibliotecas, traduzidos pelas acções de gerar e partilhar conteúdos com e entre pares.
Fernando Carmo (Gabinete da RBE) centrou-se em “Web 2.0 – espaço de partilha e de construção colaborativa de saberes e de competências ao serviço da biblioteca escolar?”. Realçou que as bibliotecas tiveram e têm de continuar a abrir-se para o mundo virtual através das tecnologias de informação cada vez mais presentes e exigentes; que, no presente, o aluno faz da biblioteca a sua oficina de pesquisa e de tratamento da informação por ele recolhida; e que todos temos de ter consciência de que, tal como afirma Alvim Toffler, os analfabetos do século XXI são aqueles que não conseguem aprender, desaprender e reaprender.A sessão da tarde, moderada por Ana Cristina Matias (Escola Secundária 3EB Dr. Jorge Correia – Tavira), começou com a Conferência “ Leitura…. O melhor é ler mais” da responsabilidade de Luísa Matos. Esta professora, membro da equipa do Plano Nacional de Leitura, deu conta da boa participação de professores e alunos nos vários projectos lançados pelo PNL, destacando que as novas tecnologias representam novas oportunidades para os jovens lerem e escreverem em contextos mais diversificados e participativos.
Seguiu-se o “Painel Boas Práticas”. Graça Lobo e Filomena Branco (DREALG) fizeram uma comunicação sobre o projecto “Ver para ler”, uma das iniciativas do Programa Juventude Cinema e Escola (JCE) e que contribui para desenvolver a consciência crítica dos alunos, infelizmente, tão formatados pela cultural audiovisual de massas.
Luís Brito (AVE de Armação de Pêra) focou, seguidamente, a importância da “Literacia da Informação” e como a biblioteca escolar melhor pode colaborar com os professores.
Do Agrupamento Vertical de Escolas (AVE) João da Rosa – Olhão, Nélia Estêvão fez, então, uma comunicação sobre “A utilização do Moodle: da biblioteca para a escola”, dando-nos conta da existência de espaços electrónicos como as estantes virtuais ou o e-estudo. Por último, Emília Firmino (AVE de Parchal – Lagoa) apresentou a sua comunicação “Com o Magalhães, uma história de encantar para rir e sonhar”. Aí focou o uso do computador em contexto de sala de aula e exemplificou com uma photo story.
Se o intervalo para café da manhã fora muito bem condizido pelos alunos do Curso CEF – Serviço de mesa, da Escola D. Paio Peres Correia, o encerramento coube a um grupo de alunos de viola da Academia de Música de Tavira.
Estamos certos que todos os destinatários, grupos de trabalho de bibliotecas do Algarve, professores bibliotecários e equipas de bibliotecas escolares, técnicos de bibliotecas públicas e universitárias, responsáveis pela gestão de escolas e Centros de formação, parceiros RBE e PNL e interessados nas temáticas, saíram deste Encontro ainda mais motivados para prosseguir o seu trabalho em prol do desenvolvimento da leitura e das literacias.
Ana Cristina Matias
Escola Secundária 3EB Dr. Jorge Correia - Tavira
terça-feira, 1 de junho de 2010
2 de Junho - Dia da Matemática na ESJAC Tavira
segunda-feira, 31 de maio de 2010
Noite Cultural na Biblioteca Álvaro de Campos
No dia 24 de Maio, o II Encontro das Bibliotecas Escolares do Algarve contou também com uma Noite Cultural na Biblioteca Álvaro de Campos, organizada pelo grupo de trabalho das Bibliotecas do concelho de Tavira. A sessão foi apresentada pelo Miguel Pires (10º A2) e pela professora Ana Cristina Matias (Escola Secundária 3EB Dr. Jorge Correia - Tavira). Cada agrupamento convidou professores e alunos para participarem na animação da noite:
- Grupo de alunos do 4º ano, a tocar flauta, Área de Actividades Extracurriculares, Escola Básica, n.º 2, Porta Nova, sob a orientação do professor de música, Pedro Antunes;
- Laura Palma (viola), Ana Cardoso (canto) e Mariana Teixeira (leitura de poema), 8º ano, Escola Básica 2,3 D. Manuel I;
- Paulo Santos (piano), 9º ano, Escola Básica 2/3 D. Paio Peres Correia;
- Mariana Morais (piano), 12ºC, Escola Secundária Dr. Jorge Correia;
- Sketch "Nunca na vida comerei tomate", pelas professoras Manuela Pereira e Carla Viegas, Escola Básica 2/3 D. Paio Peres Correia;
- Atribuição dos prémios (fase concelhia) do 3º Concurso Literário Infantil e Juvenil do Algarve, promovido pela DREALG em colaboração com as Câmaras Municipais, sob o tema "Gentes e Paisagens no Algarve - Evocação de Manuel Teixeira Gomes".
A Drª. Filomena Branco (DREALG) e o Dr. Jorge Botelho (Presidente da Câmara Municipal de Tavira) felicitaram os concorrentes e atribuíram os seguintes prémios:
1º prémio - Inês Guilherme, 10º C1;
2º prémio - Bárbara Ferreira, 12º C.
PARABÉNS ÀS NOSSAS PREMIADAS!
O trabalho da Inês Guilherme continua em concurso na fase regional.
A noite terminou com "Poesia Cantada" pelo professor, músico e compositor Pedro Antunes.
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