Projeto para crianças com dificuldades na aprendizagem da leitura vence Prémio Ler+

 «Uma equipa de investigadoras da Universidade do Minho venceu hoje a primeira edição do Prémio Ler+, do Plano Nacional da Leitura, com a plataforma digital "Ainda estou a aprender", criada para crianças com dificuldades na aprendizagem da leitura.»

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