Inês Guilherme, vencedora de concurso de poesia

A Inês Guilherme, aluna do 10º ano turma C2, foi uma das concorrentes ao tema livre, grupo etário até aos 15 anos, do concurso de poesia promovido pela ACAT, em colaboração com a nossa BE.
A esta aluna, que já nos confidenciou que um dos seus passatempos preferidos é a escrita, foram atribuídos dois prémios. "Tiraste-me a luz que uso para pintar o vento" recebeu o segundo prémio, e "Meu pai" o primeiro. O terceiro prémio foi atribuído a João Amorim, aluno do ensino básico, com o poema "Joana".

Tema Livre, Primeiro prémio
Meu Pai

Não sei bem como nem porquê
Mas tudo aconteceu
Foi tudo muito repentinamente
Não sei porquê mas doeu
A minha âncora havia desaparecido subitamente
Tentava esconder secretamente
As lágrimas que corriam por dentro e por fora
Eu sabia que estava na hora...

Eu vi, eu reparei, eu chorei
Lágrimas de sangue
Desabaram a minha alma
Faziam-me correr para os lenços de papel
Para limpá-las, às lágrimas, que brilhavam no meu anel
Não consegui impedir...
Senti-me tão sozinha e mal
O sabor salgado das minhas lágrimas purificadas
Que desabafavam com a minha mente
Contavam-lhe suavemente
A dor e o sofrimento

As imagens faziam uma passagem de modelos
Passavam na minha mente como um pesadelo
Não queria que acontecesse
Apenas queria esquecer
Apenas o queria voltar a ver
Apenas o queria ter
Apenas posso sonhar
Com esse dia a chegar
Quero-te de volta
Meu pai.

Inês Guilherme, 10ºC2



Tema Livre, 2º prémio

Tiraste-me a luz que uso para pintar o vento

Tiraste-me a luz que uso para pintar o vento,
Tiraste-me o fogo com que expulso a dor,
Tiraste-me a voz e o meu sentimento...
Tiraste-me tudo, menos o preto em cor..

Deixaste-me só e em sofrimento
Deixaste-me só apenas com o pensamento
Deixaste-me só e deprimente.

Tiraste-me a luz que uso para pintar o vento
Tiraste-me a vontade e cai em esquecimento
Tiraste-me a alegria e o sorriso
Deixaste-me solidão e prejuízo.

Porque é que me deixaste?
Porque é que me marcaste?
Porquê?
Porque é que me tiraste tudo?

Não sei o que fiz
Não sei o que faço
Só sei que já sorri
E agora morri.

Tiraste-me a luz que uso para pintar o vento..
Faleci em esquecimento.

Inês Guilherme, 10º C2

Projecto «Fado com letras»

A Associação Cultural e Artística de Tavira (ACAT) promoveu o projecto cultural «Fado com Letras» e convidou a nossa biblioteca (BE) a ser sua parceira. Acedemos com gosto e durante o mês de Novembro divulgámos a regulamento do Concurso de Poesia subordinado a dois temas:
1- Fado
2- Tema Livre.



No mês de Dezembro, fizemos parte do júri e estivemos na atribuição de prémios, no Cine-Teatro António Pinheiro, no dia 12. Aí felicitámo-nos com o facto de, neste concurso de âmbito nacional, um dos premiados ser aluno da nossa escola. Os nossos parabéns à Inês Guilherme, aluna do 10º ano, turma C.
Fado Com Letras

Poderão ler artigos mais detalhados sobre estas iniciativas no site (http://www. acat-tavira.webnode.com) e no blog (http://acat-tavira.blogspot.com) da ACAT.

Campanha de prevenção contra a SIDA

A turma A2, do 10º ano, sob a orientação da professora Graça Moreira, organizou uma campanha de prevenção contra a SIDA. A partir do dia 1 de Dezembro, dia mundial contra a SIDA, esteve patente na sala de convívio dos alunos uma exposição com diversos cartazes elaborados pelos alunos no âmbito da disciplina de Inglês.
Alguns desses cartazes podem agora ser vistos na apresentação electrónica que aqui vos deixamos.

A nossa participação no Café-teatro «Álvaro e Outras Pessoas»

De 21 de Novembro a 7 de Dezembro , a Companhia de Teatro Al-Masrah realizou um café-teatro, no Espaço da Corredoura,dedicado a «Álvaro e outras Pessoas».
A turma A2, do 12º ano, na companhia da sua professora de Português, Ana Cristina Matias, foi assistir ao último espectáculo e pode desfrutar do ambiente acolhedor. Primeiro, ouviram bem recitar e representar poemas, uns já bem conhecidos dos alunos, como “Ode Triunfal”, de Álvaro de Campos, “ Gato que brincas na rua” e “ Chuva Oblíqua (VI), de Fernando Pessoa, outros, que ainda desconheciam. Seguidamente, colaboraram na noite aberta à participação do público, tendo a Ana Raquel Claro, a Cátia Martins e a Marina Amorim lido cada uma o seu poema.


Foi um momento diferente de aprendizagem para os nossos alunos e uma forma de constatarem que a poesia vive para além das aulas de Português.

Teste os seus conhecimentos de Psicologia

O power point - em forma de jogo - disponibilizado nasceu de uma feliz conjugação entre o estímulo gerado pelo visionamento do filme "Quem quer ser bilionário?", as tarefas que então eram desenvolvidas na turma do Curso Profissional de Técnicos de Apoio Psicossocial (TAPSI),11º ano, e a boa vontade, o saber e a disponibilidade do aluno Tiago Manuel Vitorino que de imediato se prontificou a montar o trabalho final. É, sobretudo por ele, pela sua persistência, que se pretende mostrar este trabalho.
Profª de Psicologia - Maria Alberta Fitas


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Teste os seus conhecimentos de Psicologia

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Por dentro da Exposição de Francis Tondeur

Sob a orientação da professora Alberta Fitas, os alunos do 11º ano, turmas A1, A2 e A3, realizaram uma visita ao Palácio da Galeria para verem a exposição de Francis Tondeur. Dessa actividade, integrada na disciplina de Filosofia, resultaram diversas reflexões e uma reportagem fotográfica.
Com a colaboração da nossa Biblioteca, montámos uma exposição e agora aguardamos pela vossa presença.
Visite-nos.

Como exemplo de um dos muitos trabalhos realizados, transcrevemos aqui um deles:

Aurora da minha humanidade

Quarta-feira, 11 de Novembro de 2009, a turma do 11º A2 visitou a exposição intitulada “Aurora da Minha Humanidade”, de Francis Tondeur.

A exposição tinha como objectivo transmitir aos seus visitantes momentos marcantes da sua infância. Ao entrarmos na sala de exposição, ficámos decepcionados, uma vez que, nos deparámos com três esculturas cobertas por panos brancos e não entendemos o seu significado. A nossa guia explicou-nos então que, enquanto criança, Francis Tondeur chegava a casa da avó e deparava-se com inúmeros vultos cobertos por panos brancos. Estes revelavam-se então grandes mistérios sempre que chegava a essa casa. Francis Tondeur ao percorrer os corredores cobertos de branco sentia uma enorme magia que envolvia todo aquele ambiente de mistério, que se perdia cada vez que destapava todos aqueles vultos e se deparava apenas com móveis velhos protegidos do pó.

De seguida, avançámos para a sala seguinte, onde observámos mais esculturas, tendo sido estas fabricadas aos pares, onde uma feita de madeira estava coberta pelo pano branco, e o seu par era feito de bronze e pintado de preto. Nessa sala demos especial atenção a uma certa escultura, que representava a mão de um trabalhador, segurando um bloco com firmeza. Esta mão estava pintada e reflectia-se no espelho sem impressões digitais, dando a ideia de que a identidade da pessoa tinha sido apagada.

Dirigimo-nos depois para uma sala onde passava um vídeo que mostrava como Francis Tondeur elaborava as suas esculturas, fazendo sempre diversas tentativas, vendo qual seria a mais adequada para transmitir as suas recordações. A nossa guia chamou-nos à atenção para o facto de Francis Tondeur não ter escolhido nenhuma música de fundo para acompanhar aquele vídeo, mas sim fazê-lo ao ar livre, com os sons da Natureza: vento, pássaros, cigarras etc., uma vez que são sons mais tranquilos, mais naturais e que também se adequariam mais às recordações da sua infância.

Esta visita deu-nos a perceber um pouco melhor a beleza da arte abstracta, e a perguntarmo-nos sempre o porquê de o escultor ter posto isto ou aquilo, desta ou daquela maneira porque, mesmo na arte abstracta, tudo tem uma razão de ser, uma lógica a seguir e uma perspectiva.

Daniela Ramos nº5; Marta Lourenço nº 17;11ªA2

15 Novembro, 2009

Intercâmbio Escolar Tavira / Kénitra 2008 -2010

No âmbito da geminação das Câmaras Municipais de Tavira e Kénitra (Marrocos) realizaram-se, desde o ano lectivo de 2005/06, várias deslocações dos nossos alunos a esta cidade e também tivemos o prazer de receber estudantes e professores provenientes da mesma.

No ano lectivo transacto, os alunos da turma 10º A2 acolheram, na nossa escola e nas suas casas, alunos da escola Taqdoum.

Este ano, já no 11º ano, entre os dias 12 e 16 de Outubro, os nossos alunos tiveram a oportunidade de visitar a escola, a cidade de Kénitra, os arredores e a capital de Marrocos, bem como “mergulhar” numa nova cultura. As aprendizagens foram muitas e profícuas no desenvolvimento cognitivo e na formação humana dos nossos alunos. É, por isso, importante, enfatizar e louvar estas iniciativas que partiram e têm apoio logístico da Câmara Municipal de Tavira. Apoiaram também este Projecto de Intercâmbio a Direcção Executiva da Escola 3 EB Dr. Jorge Correia – Tavira, os Encarregados de Educação de todos os alunos intervenientes, os docentes que colaboraram calorosamente, os professores responsáveis pelo projecto. e, ainda, neste ano lectivo, o Presidente da Junta de Freguesia de Santa Maria.
Na primeira quinzena de Dezembro, data ainda a agendar, será apresentado, à comunidade escolar e local, um relatório ilustrado e as fotografias deste intercâmbio, no auditório da nossa escola. Contudo, na nossa BE podem desde já visualizar o DVD gentilmente cedido por Ait Bella Hassan, o jornalista que nos acompanhou ao longo deste último intercâmbio. Juntamos ainda um artigo do Jornal Al-Ahdaath, n.º 97, Ano 8, 3 a 10 de Maio 2009 e a sua tradução, realizada afavelmente pelo professor Mesquita. Por último, deixamos aqui uma nota rectificativa elaborada pelos professores responsáveis pelo projecto.

TRADUÇÃO

No âmbito das relações de geminação entre as cidades de Kénitra e Tavira-Portugal, no passado mês de Maio viajou a esta cidade do sul de Portugal, em visita de trabalho, uma delegação escolar da nossa escola secundária, Escola “Taqdoum Taahiliatu”. A delegação era composta por dezassete alunos, dez alunos e sete alunas. Acompanharam os alunos, o representante regional do Ministério da Educação Nacional para a região de Kénitra, o professor Hassan Ait Bila, chefe do departamento de comunicação, o senhor Aziz Azeitoune do departamento técnico e a professora Fatma Aicha, professora da disciplina de Física.
A delegação foi recebida pelo presidente da Câmara de Tavira, senhor Macário Correia, que organizou um conjunto de visitas ao legado árabe-islâmico existente na cidade de Tavira, às dependências dos diferentes serviços camarários a funcionar no edifício da Câmara e às estruturas educacionais, mercados e praias da região. A delegação fez também uma visita à cidade de Lisboa, capital de Portugal.
Esta visita fortaleceu a cooperação entre a nossa escola e a Escola Secundária Dr. Jorge Correia de Tavira, tanto a nível pedagógico como a nível cultural.

( Amina Saadia)

Jornal Al-Ahdaath – nº 97 – Ano 8 Edição semanal de 3 a 10 de Maio 2009


Nota rectificativa


Embora este intercâmbio partisse da iniciativa da Câmara Municipal de Tavira e tivesse o apoio logístico incondicional desta entidade, toda a programação da estada da comitiva marroquina foi elaborada e realizada pelos professores responsáveis pelo projecto do intercâmbio da ESCOLA SECUNDÁRIA 3 EB DR. JORGE CORREIA – TAVIRA, contou igualmente com o apoio imprescindível da Direcção Executiva que ofereceu um almoço a toda a comitiva, assim como recordações aos responsáveis marroquinos pelo intercâmbio, abriu ainda, amigavelmente, as portas deste Estabelecimento de Ensino. Pelo facto, deve-se também sublinhar o apoio e a colaboração de todos os docentes e funcionários desta escola e, muito particularmente, o acolhimento das famílias envolvidas no intercâmbio.

Os professores responsáveis pelo Projecto,

Ana Maria Alves, António Rosendo e Paula Pereira.