Dança dos alunos do 10.º ano, Curso Técnico Profissional de Desporto, coreografada pela Professora Marta Nugas.
Semana do Bem-Estar Digital (3 a 10 de maio). Organização CFAE Levante Algarvio em conjunto com os seus Agrupamentos Escolares. Vídeo produzido por Biblioteca ESJAC.
Estamos a comemorar o V Centenário do Nascimento de Camões e na véspera do Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas.
Resolve o puzzle digital, "Quem diz que amor é falso e enganoso" e fica a conhecer mais um soneto de Camões, neste ano em que se comemora o V Centenário do Nascimento de Camões e na véspera do Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas.
Resolve o puzzle digital e relê um soneto do poeta, neste ano do V Centenário de Camões e na véspera do Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas.
Neste ano do V Centenário de Camões e na véspera do Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas, resolve o puzzle digital e relê um dos sonetos mais célebres do poeta.
Continuam a decorrer as visitas guiadas à exposição relativa
ao V Centenário do Nascimento de Camões patente na Biblioteca ESJAC. As sessões
incluem também a resolução de puzzles digitais com poemas de Camões, produzidos
por outros alunos da ESJAC, e a leitura expressiva dos mesmos. Por último,
têm-se entregue os certificados de participação nas XII Olimpíadas da Língua
Portuguesa – fase de escola. As fotos retratam uma sessão com o 11.º C3.
FONTE: DGLAB
As Bibliotecas do Algarve disponibilizam este serviço. Procure este NOVO SERVIÇO GRATUITO junto da sua Biblioteca.
Divulgamos:
https://static.publico.pt/s3/files/docs/pne-boletim-2025-05.pdf?utm_source=e-goi&utm_medium=email&utm_term=N.%C2%BA+5+do+Boletim+P%C3%9ABLICO+na+Escola&utm_campaign=Lista+de+Marketing+Assinaturas
Esta iniciativa, organizada pelo Município de Tavira e pela Rede de Bibliotecas de Tavira, tem como principal objetivo dinamizar e promover a leitura, a cultura e as bibliotecas, junto da comunidade, incentivando a criatividade literária e multimédia dos alunos desde o 1º ciclo de Ensino Básico até ao Ensino Secundário, bem como do público em geral.
Um book trailer é um vídeo curto cuja finalidade é apresentar a atmosfera de um livro e criar interesse no leitor.
A avaliação foi efetuada por um júri composto por elementos de diversas áreas, nomeadamente, cultura, educação, bibliotecas, marketing, design visual e multimédia.
Há vários concorrentes do AEJAC. Compareçam para os aplaudir!
Recomendamos a leitura deste artigo pela oportuna reflexão crítica com orientações a adotar, como, por exemplo, «A solução para este dilema não está na rejeição da tecnologia, mas na promoção de uma literacia digital crítica, que capacite os cidadãos a compreenderem os mecanismos de funcionamento das plataformas que utilizam.»
Quando os Algoritmos definem a nossa Realidade - Sul Informação, por Miguel Neto Lopes
Entre as 11h30 e as 13h , no Auditório, o professor convidado, Luís Horta, conduziu uma sessão esclarecedora sobre o ChatGPT e a Inteligência Artificial, tendo mobilizado os alunos para a realização de quizzes e dado dicas para como bem tornar a IA um aliado na aprendizagem.
A sessão terminou com um sorteio de um livro do autor, ChatGPT
para professores (já disponível na Biblioteca ESJAC, por gentil oferta
do Prof. Luís Horta) e de outros ebooks seus, bem como do anúncio do lançamento,
em março, do livro, ChatGPT para Estudantes.
Atenta no cartaz concebido por Maria Livramento, 12.º E, em Oficina de Artes/Cidadania e Desenvolvimento, e cuida do teu bem-estar digital, agindo em conformidade.
Nesta Semana da Ciência e da Tecnologia, lembramos que as ferramentas que temos ao nosso dispor são para ser utilizadas com responsabilidade:
Faz um bom uso crítico da Inteligência Artificial (IA)!
Nesta Semana da Ciência e da Tecnologia, recordamos o que precisas saber sobre aplicações suportadas por Inteligência Artificial (IA):
Pensar de forma crítica é essencial para saberes se o sistema de IA que estás a utilizar, como o ChatGPT ou o Socratic, por exemplo, é fiável e seguro. Por isso,
- questiona as respostas geradas;
- consulta diferentes fontes.
