Dia de São Valentim – «Amo-te / Te quiero mucho»

 Para comemorar esta data de carinho e afeto, a Biblioteca recebeu a colaboração dos alunos de Espanhol, 10.º ano, Cursos Profissionais, professora Cármen Pedroso, que elaboraram postais sobre o tema «Te quiero mucho». As alunas da Professora Margarida Correia (Ed. Especial) também nos deixaram um dos seus trabalhos artísticos e nós, por sua vez, pusemos obras em destaque sobre o tema do amor e selecionámos dois sonetos, um de Camões (“Quando de minhas mágoas a comprida”) e outro de Shakespeare (“Fosse-me a carne opaca de pensamento”).

A obra de Vasco Graça Moura, 366 poemas que falam de amor, 2.ª ed., Quetzal Editores, Lisboa, 2004, está disponível para empréstimo. 

Ofereça, pelo menos, um poema seu ou um selecionado por si.

Erasmus+ - Projeto “Food and Sustainability Thrive”

Ao abrigo do Programa Erasmus + e do Projeto “Food and Sustainability Thrive” recebemos, na nossa escola e na nossa cidade, entre 13 e 18 de fevereiro, alunos e professores do Zwijsen College da cidade holandesa de Veghel.

O dia de hoje foi preenchido com a chegada dos alunos do intercâmbio, um almoço na cantina da escola, receção e início das atividades pelo Diretor da Escola, apresentação das atividades a realizar pela professora Anna Alba, visita à escola, visita à câmara Obscura e ao Castelo e, por fim, o encontro com as famílias de acolhimento.

Orçamento Participativo das Escolas

Este ano há a possibilidade de os estudantes fazerem uma proposta de investimento na escola, de acordo com o Despacho nº436-A/2017, de 6 de janeiro.

A proposta, a ser entregue pelos alunos até ao final do mês de fevereiro na Secretaria da ESJAC,  tem de identificar “claramente uma melhoria pretendida na escola, através da aquisição de bens e/ou serviços que sejam necessários ou convenientes para a beneficiação do espaço escolar e/ou da forma da sua utilização ou destinados a melhorar os processos de ensino aprendizagem e do qual possa beneficiar ou vir a beneficiar toda a comunidade escolar”. (Artigo 4.º)

Conforme consta no Artigo 5.º, cada proposta de orçamento participativo deve:

a) Ser subscrita, individualmente, por um estudante proponente, ou em grupo,

por um máximo de 5 estudantes proponentes ;

b) Ser apoiada por, pelo menos, 5% dos estudantes que frequentem a escola, sendo claramente identificados pelo seu nome, número de estudante e assinatura.

Mãos à obra! Redijam a vossa proposta e angariem assinaturas de alunos apoiantes.

Ler Despacho 436-A/2017

 Para mais informações e esclarecimentos, contactar o professor António Viegas da Silva

4.º Congresso Literacia, Media e Cidadania

  

O 4.º Congresso Literacia, Media e Cidadania decorre na Fundação Eng. António de Almeida, no Porto, no dia 5 e 6 de maio de 2017, sendo a primeira fase de inscrições até 28 de fevereiro de 2017

Este  evento internacional tem por finalidade formar para um uso crítico e esclarecido dos meios de comunicação, tradicionais ou com recurso às novas tecnologias e a edição de 2017 propõe-se ser uma oportunidade para a reflexão e debate sobre uma nova consciência do espaço público e sobre os desafios que este coloca à literacia dos media.

A frequência do Congresso equivale a uma Ação de Formação de Curta Duração.

Obtenha mais informações na página oficial do evento em http://www.congressolmc.pt

Clube Mentes Empreendedoras: workshop 3

O terceiro workshop do Clube Mentes Empreendedoras realiza-se quinta-feira , 9 de fevereiro. Vem dar corpo à tua ideia!

Autor do mês: Camilo Castelo Castelo

Camilo Castelo Branco é o autor em destaque na nossa Biblioteca este mês de fevereiro.
Que tal levar uma obra sua para ler ou revisitar?

Psicologia: "Lentificação, individuação e plasticidade"

Um novo artigo sobre as características do cérebro, agora por Carolina Mascarenhas, 12.º C2

«Realmente aprendi imenso sobre o cérebro. Aprendi como é formado, como funciona, as áreas e as consequências, quer positivas, quer negativas… Porém, o que mais me fascinou foi a complexidade desta dita “massa cerebral cinzenta” (ideia que antes detinha do cérebro).» Ler o resto do artigo aqui

Psicologia : O cérebro

O cérebro é o órgão principal do sistema nervoso central. Ocupa-se do processamento e coordenação das informações mais complexas e detalhadas. Porém, todo o sistema nervoso é constituído por sistemas interligados por onde transitam os impulsos nervosos, ou seja, a comunicação nervosa. Essa comunicação nervosa é transmitida de um neurónio para o neurónio seguinte (das telodentrites de um neurónio para as dendrites do neurónio seguinte formando cadeias nervosas).

Leia o resto do artigo da Filipa Guerreiro, 12.º A1 , aqui

Teatro: «Uma trágica história de Amor»

No próximo dia 6 de fevereiro, no Cineteatro António Pinheiro, pelas 10h30,  podes assistir a uma adaptação do romance Os Maias, de Eça de Queirós.
Não percas esta oportunidade de ver "Uma trágica história de Amor" produzida pela Associação Teatro Educação.